Alumnos del Colegio Indígena de Arroyo Guazú reciben los plantines de la mano de técnicos de la División de Acción Ambiental de Itaipu.

La División de Acción Ambiental (MAPA.CE) de Itaipu distribuyó una importante cantidad de plantines a la comunidad indígena de Arroyo Guazú (parcialidad Avá Guaraní) del distrito de Minga Porã. La actividad se enmarca dentro del programa “Itaipu Aborigen” y tiene como objetivo apoyar a los pueblos originarios y mejorar su condición de vida.

La entrega de arbolitos se realizó en el Colegio Indígena Arroyo Guazú, que alberga a unos 120 alumnos de distintas localidades.

Miguel Cardozo.

“La idea es - por sobre todo - ayudar en todo lo que se refiere al medio ambiente”, empezó diciendo Miguel Cardozo, técnico de la MAPA.CE. “Sabemos que hoy día estas comunidades están en una situación bastante degradada por la deforestación y otros daños que traen los modelos de cultivo que se aplican actualmente en el campo. Por ese motivo, vimos la necesidad de realizar reforestaciones y recuperar el hábitat de nuestros indígenas”, añadió.

En total serán entregados cerca de 3000 plantines de especies nativas como Kurupa'y, Yvyrá Pytá, y Cedro; además de ejemplares exóticos como el eucalyptus camaldulensis y el eucalyptus grandis.

Cada uno es entregado con diferentes objetivos, según Víctor Gómez, empleado de la División de Acción Ambiental de la entidad.

Víctor Gómez.

“Las especies nativas van a generar sombras, van a generar madera que (los indígenas) pueden utilizar. También las variedades exóticas, en un lapso de dos o tres años, van a poder utilizar como postes, como horcones y podrán utilizar como leñas para sus actividades caseras”, sostuvo Gómez.

Los plantines fueron entregados a los alumnos del Colegio Arroyo Guazú, encabezados por el cacique de la comunidad Ladislao Portillo, quien se mostró agradecido con el gesto. El mismo sostuvo que es la primera vez que las parcialidades de esa zona reciben esa cantidad de arbolitos y mencionó que los trabajos de arborización se realizan bajo un cronograma creado por los estudiantes.